'Giants in the Sky' es el primer musical de Woodland Middle School y su primera presentación en persona desde 2020
Los estudiantes de teatro de Woodland Middle School presentarán la primera obra de teatro de la escuela desde 2020 en marzo, 'Giants in the Sky', una actuación musical que explora el mundo de los gigantes que viven sobre las nubes, con un elenco de casi 40 estudiantes de sexto a octavo grado dirigidos por Ronda Oathes, maestra de teatro y artes del lenguaje inglés de la escuela y asesora del club de teatro.
Durante el período de aprendizaje remoto debido a la pandemia, Oathes continuó con el club de teatro al hacer que los estudiantes grabaran sus partes individuales en casa, enviándoles el video a Oathes, quien luego uniría las partes y publicaría la actuación terminada como una producción en línea. 'Giants in the Sky' será la primera producción en persona del Departamento de Drama desde el aprendizaje remoto, así como la primera actuación musical de la escuela.
Ronda Oathes realizó una "audición previa" para averiguar si los estudiantes estaban interesados en bailar y cantar. La participación fue enorme.
Para prepararse, Oathes realizó una "audición previa" en la que los estudiantes interesados debían cantar una canción y realizar una pequeña coreografía: "Honestamente, no sabía si teníamos suficientes cantantes y bailarines que saldrían a actuar". ," ella dijo. “Resulta que tenemos un talento increíble, así que organizamos las audiciones reales y reunimos nuestro elenco”.
Lillia Andrews, una estudiante de octavo grado (extremo derecho), disfruta de la camaradería social que surge de actuar con amigos.
Una de las protagonistas de 'Giants in the Sky', Lillia Andrews, una estudiante de octavo grado, disfruta de la camaradería social que conlleva montar una producción. “Realmente me gusta interpretar un personaje y divertirme con mis amigos”, dijo. “Prefiero los musicales porque cantamos y bailamos como parte de su actuación”.
El club extracurricular ofrece a los estudiantes cuyos horarios escolares ocupados no les ofrecen tiempo para tomar drama como clase para participar y actuar. “No tenía tiempo en mi agenda para la clase de teatro de la Sra. Oathes, pero siempre quise actuar”, dijo Jamison Moultrie, estudiante de séptimo grado. “Poder participar en el club extraescolar significa que puedo ser en un musical, y me encantan los musicales”.
Los clubes extracurriculares ofrecen oportunidades para estudiantes como Jamison Moultrie, un estudiante de 7.º grado (derecha) que no puede incluir la clase de teatro en su horario escolar.
Oathes trajo clases de teatro y el programa extracurricular de regreso a Woodland Middle School en 2018. “Quería ofrecer a los estudiantes la oportunidad de realizar producciones desde que comencé a enseñar en Woodland”, dijo. “Seguimos viendo un interés creciente en el programa de teatro de los estudiantes, y muchos de los que participan en esta producción actúan por primera vez, lo cual es genial”.
Oathes les enseña a los estudiantes los fundamentos de la actuación, incluida la improvisación, la caracterización y cómo sentirse cómodos interpretando un papel frente a una audiencia sin reírse o romper el carácter. “Es importante que los niños se acostumbren a hablar y hacer presentaciones frente a la gente, ya que estas son habilidades para la vida que usarán a lo largo de sus carreras”, dijo. “Interpretar obras de teatro ofrece una alternativa a dar discursos y facilidad para hablar en público: los estudiantes pueden agregar creatividad y presentar personajes que a menudo pueden brindar consuelo a aquellos nerviosos por estar en el escenario”.
Actuar y actuar puede presentar un gran desafío para los estudiantes introvertidos que a menudo evitan hablar frente a grupos grandes. “Equilibro el trabajo escénico con las tareas en clase para poder llegar tanto a los estudiantes introvertidos como a los extrovertidos”, dijo Oathes. “Estudiamos la historia de la actuación comenzando con la evolución de la narración básica a lo largo del tiempo, seguida por el teatro romano y griego, las obras de Shakespeare y continuando hasta el vodevil y el desarrollo de la interpretación moderna”.
Para Oathes, su mayor satisfacción proviene de ver a sus alumnos desarrollar sus nuevos talentos: "Realmente me encanta ver a los niños salir de su caparazón y luego lograr su desempeño", dijo. "Hay mucho orgullo que proviene de ver crecer su confianza hasta el punto en que se adueñan de sus actuaciones al agregar peculiaridades y gestos a sus personajes".
Cómo las décadas de apoyo de la comunidad al impuesto EP&O brindan oportunidades enriquecedoras:
Las actividades extracurriculares que incluyen clubes, atletismo y el Departamento de Drama de la Escuela Intermedia Woodland son posibles gracias a las décadas de apoyo continuo de la comunidad de Woodland a través de EP&O Levy.
El impuesto EP&O financia todas las actividades extracurriculares en todo el distrito, brinda tecnología a los estudiantes, permite que el distrito repare y mantenga sus instalaciones escolares, garantiza que el tamaño de las clases sea lo más pequeño posible y brinda oportunidades académicas para los estudiantes en todos los niveles. Para obtener más información sobre el Reemplazo del gravamen EP&O en la boleta electoral para el día de las elecciones el 14 de febrero y por qué los fondos del gravamen son fundamentales para las escuelas de Woodland, visite la página web del gravamen: www.woodlandschools.org/levy .
El Departamento de Drama de la Escuela Secundaria Woodland presentará Giants in the Sky durante tres presentaciones:
Los boletos están disponibles por $5.00 por persona para cualquier presentación y se pueden comprar en línea en: https://wa-woodland-lite.intouchreceipting.com/WMSDrama . También puede donar fondos para futuras producciones dramáticas utilizando el mismo enlace.
Woodland Public Schools