La educadora de campo Kelly McKenzie enseñó a los estudiantes de primaria de Woodland sobre las ballenas grises del Pacífico
Los estudiantes de primaria en Woodland aprendieron sobre las ballenas grises del Pacífico, una de las especies nativas del noroeste del Pacífico, con lecciones en el aula, actividades prácticas y experimentos impartidos por la educadora de campo Kelly McKenzie del Museo Marítimo del Río Columbia.
Los estudiantes examinaron huesos de ballena reales, incluidas costillas y vértebras.
McKenzie enseñó a los niños de primer grado sobre las diferencias entre los mamíferos y los peces; las características únicas de la ballena gris del Pacífico en comparación con otras ballenas; y las similitudes que los humanos comparten con otros mamíferos como las ballenas. Después de la lección, los estudiantes debían examinar una variedad de huesos de ballena diferentes, incluidos los huesos de las costillas y las vértebras, así como tocar y sentir un trozo de barba, el sistema de alimentación por filtración que algunas ballenas, como la ballena gris del Pacífico, tienen en la boca. de dientes
Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de sentir las barbas, el sistema de alimentación por filtración en lugar de los dientes que usan algunas ballenas para atrapar comida.
Las ballenas grises del Pacífico nadan hasta el fondo del océano, absorben una gran cantidad de lodo y agua y usan sus barbas para filtrar pequeñas criaturas parecidas a camarones llamadas krill. “La ballena gris del Pacífico promedio, que pesa entre 60 000 y 80 000 y puede tener el tamaño de un autobús escolar, come 2500 krill por día”, explicó McKenzie.
Los estudiantes realizaron un experimento usando manteca vegetal y agua fría para aprender cómo la grasa de ballena aísla al animal contra las bajas temperaturas del océano.
Después de examinar huesos y barbas en pequeños grupos, los estudiantes participaron en un experimento para experimentar de primera mano cómo la grasa de ballena, llamada "grasa", aísla a las criaturas gigantes contra las temperaturas extremadamente frías que experimentan en diferentes partes de los océanos que habitan. McKenzie hizo que los estudiantes pusieran sus brazos desnudos en una hielera con agua helada, aproximadamente a la misma temperatura que muchos de los océanos donde viven las ballenas, durante diez segundos. Luego, los estudiantes volvieron a meter los brazos en el agua, pero esta vez en bolsas llenas de manteca vegetal que simulaba cómo la grasa mantiene calientes a las ballenas. Los estudiantes se sorprendieron por la eficacia con la que la grasa funciona como aislante contra el frío.
Para McKenzie, la educación era algo así como un negocio familiar ya que sus padres eran educadores. “Pasé mi vida en sus aulas, por lo que fue natural para mí comenzar una carrera en el mismo campo”, dijo. “Para mí, me encanta cómo cada día es tan diferente, ya que tengo que cambiar mis lecciones según el nivel de cada grado, y mi parte favorita es involucrar y enseñar a los estudiantes sobre temas marítimos importantes”.
Sobre el Programa Museo en las Escuelas El programa Museo en las Escuelas del Museo Marítimo del Río Columbia ofrece varias presentaciones diferentes que respaldan los Estándares Básicos Comunes y de Ciencias de la Próxima Generación para estudiantes en los grados K-5. Los programas y materiales se proporcionan sin costo alguno a las escuelas primarias de Oregón y Washington. Para obtener más información sobre el programa, visite el sitio web del museo en www.crmm.org .
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