Equipo SkillsUSA 2018-2019 de Woodland High School (foto tomada antes de la pandemia)
Caleb Mouat, estudiante de último año de la escuela secundaria Woodland, ganó el campeonato estatal de SkillsUSA junto con sus compañeros de equipo Caitlin Nelson y Oliver Rosas, que también compitieron en el campeonato virtual del programa debido a las restricciones para prevenir la propagación del covid-19. Los miembros del equipo atribuyen sus experiencias en SkillsUSA a la inspiración y motivación que les permitió seguir una carrera profesional mientras aún estaban en la escuela secundaria.
SkillsUSA, un programa extracurricular nacional, ofrece a los estudiantes de secundaria la oportunidad de competir en 100 categorías laborales diferentes (muchas categorías tuvieron que restringirse este año debido a la pandemia). Las categorías se centran en habilidades técnicas, laborales y personales, incluida la educación en la primera infancia, las artes culinarias, la alfabetización informática, el servicio al cliente, el desarrollo profesional y la oratoria, entre muchas otras.
Durante las competencias regionales, estatales y nacionales, los estudiantes de cada categoría compiten en eventos que pueden incluir una combinación de actividades escritas y prácticas. Por ejemplo, durante los años normales, los estudiantes que compiten en Atención al Cliente deben realizar una prueba escrita seguida de una demostración de sus habilidades durante situaciones reales con actividades de atención al cliente desafiantes, como ayudar a un cliente descontento a devolver una compra mientras gestionan llamadas telefónicas, otros empleados y consultas adicionales de clientes, todo al mismo tiempo.
Caleb Mouat ganó el campeonato estatal en la categoría de discurso preparado y discurso improvisado y pasará a competir en el campeonato nacional. Los compañeros de equipo de Caleb, Caitlin Nelson, estudiante de segundo año, y Oliver Rosa, estudiante de último año, también compitieron en el campeonato estatal virtual. "Estoy muy orgullosa de los tres por haber aguantado todos los altibajos de la competencia virtual", dijo Kimberly Miller, maestra de CTE en Woodland High School y asesora del equipo SkillsUSA. "Para mí, todos son campeones".
Kim quiere hacer correr la voz entre los estudiantes de secundaria que ingresan y los que ya están en la escuela para aumentar la inscripción en el equipo SkillsUSA de la escuela, ya que muchos miembros se graduaron o no pudieron competir en sus actividades preferidas debido a la pandemia. "Cuando empezamos hace años, nuestro equipo solo competía en una categoría, pero ahora competimos en servicio de restaurante, entrevistas de trabajo, servicio comunitario, excelencia en el capítulo, terminología médica, diseño de insignias, discurso improvisado, demostración de trabajo y mucho más", dijo. "Para que el equipo tenga éxito, estoy mucho tiempo en la escuela después de horas ayudando a los estudiantes; me comprometo a hacer el compromiso de tiempo porque veo la diferencia que el programa hace para nuestros niños".
Equipo SkillsUSA 2020-2021 de Woodland High School: Caleb Mouat (estudiante de último año), Caitlin Nelson (estudiante de segundo año) y Oliver Rosas (estudiante de último año)
Caleb se unió a SkillsUSA después de ver a estudiantes practicando para la categoría de Servicio de Restaurante después de una de sus clases de cocina. “Tenía mucha curiosidad y me inscribí para prepararme discurso”, dijo.
A diferencia de muchas personas, tanto estudiantes como adultos, a quienes no les gusta hablar en público, Caleb se destaca siendo el centro de atención: “He estado involucrado en el teatro toda mi vida y me encanta usar mi voz para presentar material y mantener el interés de la sala”, dijo. “Si bien la escuela secundaria te brinda muchas experiencias, siento que SkillsUSA retoma lo que la escuela secundaria deja de ofrecer, al ofrecerte la oportunidad de interactuar con estudiantes de otras escuelas del estado, pero también a nivel nacional; puedes conocer nuevas personas que comparten intereses contigo y hacer amigos de todo el país”.
Caitlin se interesó en SkillsUSA durante su orientación para estudiantes de primer año el año pasado cuando vio a un grupo de estudiantes que vestían blazers rojos alrededor de una mesa durante la feria de actividades extracurriculares: "Tengo una personalidad muy competitiva y el programa sonaba divertido, así que me inscribí".
En su primer año, Caitlin compitió en dos categorías (educación infantil y concurso de preguntas) y este año compitió en lenguaje de señas americano (ASL). “Usamos ASL para hacer señas de una historia completa, ya sea un libro infantil previamente escrito o uno de nuestra propia creación”, explicó. “SkillsUSA te ofrece la oportunidad de desarrollar las habilidades que necesitarás para tu carrera profesional después de la escuela secundaria, pero también enseña integridad, respeto y cómo trabajar en equipo; sin mencionar que participar en SkillsUSA se ve bien en las solicitudes de ingreso a la universidad”.
Oliver admite que no se dio cuenta del equipo de SkillsUSA durante los dos primeros años de su carrera en la escuela secundaria, pero una vez que se inscribió, se enganchó. "Me uní para poder competir en Atención al cliente y experimentar de primera mano la presión de un entorno de trabajo real", dijo. "También me inscribí en Quiz Bowl porque es simplemente divertido".
Oliver Rosas (senior) muestra un proyecto de dibujo técnico que diseñó utilizando un software de dibujo asistido por computadora (CAD)
Después de su primer año, Oliver se presentó a la categoría de Dibujo Técnico. En las competiciones de Dibujo Técnico, los estudiantes utilizan software de Dibujo Asistido por Computadora (CAD) para diseñar minuciosamente planos de piezas para máquinas, casas y otros proyectos en los que las medidas deben ser perfectamente precisas. “La calificación es brutal, ya que los jueces califican todos y cada uno de los elementos de un diseño”, dijo Oliver. “Las dimensiones deben estar completamente definidas”.
Gracias a sus experiencias con SkillsUSA, Oliver tiene la intención de estudiar ingeniería. A partir de este otoño, asistirá al Clark College con la esperanza de asistir a la Washington State University, donde se especializará en ingeniería civil. “Recomiendo encarecidamente SkillsUSA a todo el mundo”, afirmó. “Mi mayor recomendación es que considere todas las actividades disponibles y elija las que más le interesen”.
Para estudiantes actuales interesados en SkillsUSA:
Los estudiantes de Woodland High School interesados en unirse a SkillsUSA pueden asistir Cualquiera de las reuniones para obtener más información. También pueden comunicarse con Kimberly Miller a través del formulario de contacto o visitar el sitio web de SkillsUSA en www.skillsusa.org para obtener más información.
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