Elisabeth recibió el premio por las incontables horas de servicio comunitario que realizó. Además de trabajar como voluntaria en su iglesia, ha trabajado como voluntaria en el Love Street Playhouse desde que tenía ocho años. “Básicamente, es mi segundo hogar”, dijo. “He sido parte de Girl Scouts desde que era pequeña, y gran parte de lo que te enseñan es el valor del trabajo voluntario, así que he seguido dando mi tiempo siempre que he podido a medida que he ido creciendo”. Después de graduarse de la escuela secundaria este verano, Elisabeth planea asistir a la Universidad St. Martens ubicada en Lacey, Washington, donde se especializará en educación primaria. “Desde que era pequeña, siempre quise ser maestra y mi objetivo es enseñar en una escuela en África”, dijo. “Me enteré de esta escuela especial a través del sacerdote de mi iglesia, que pasó mucho tiempo en África”. Durante el cierre de las escuelas, Elisabeth ha estado dedicando tiempo a cultivar un gran huerto y a concentrarse en sus estudios. De hecho, aunque no le gusta el aprendizaje a distancia, Elisabeth dijo que el cierre de las escuelas a nivel estatal le devolvió algo de tiempo extra. “Antes tenía tantas actividades extracurriculares que me sentía un poco cansada entre ellas y mis estudios”, dijo. “Ahora, pude concentrarme por completo en mis tareas escolares, lo que también fue agradable porque tener tareas escolares me dio algo en lo que concentrarme durante la orden de quedarse en casa.
Para Elisabeth, la parte más difícil del cierre de las escuelas estatales fue no poder ver a sus amigos y maestros. “Ha sido difícil tener que prescindir de esa interacción que se produce al estar físicamente en la escuela”, dijo. “Extraño a mis amigos y a todos los maestros; estar con la gente es lo que más extraño”.
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