sábado, abril 4, 2020

Sarah Hadaller, secretaria administrativa del distrito, ha estado equilibrando sus obligaciones laborales con la docencia de sus dos hijas, Scarlett (tercer grado) y Piper (jardín de infantes). Al igual que todas las demás familias de Woodland, adaptarse a la “nueva normalidad” requiere tiempo y esfuerzo.

Piper trabajando en una Chromebook

Los recursos gratuitos en línea como iReady y EPIC pueden ser herramientas valiosas de instrucción.

Sarah utiliza una variedad de recursos en línea y fuera de línea para que sus hijas sigan aprendiendo. Tanto Scarlett como Piper utilizan el software en línea iReady y EPIC (gratis para todas las familias) para trabajar en lengua y literatura inglesa y matemáticas. Además del trabajo en línea, las niñas de Sarah eligen libros para leer y hacen proyectos como crear carteles de matemáticas para que no todo su aprendizaje se realice frente a una pantalla.

Scarlett sosteniendo una tarjeta dibujada a mano

Los proyectos físicos fuera de línea, como los carteles de arte y matemáticas, brindan formas de aprender y al mismo tiempo desconectarse.

Para ser una madre y una maestra eficaz, Sarah recomienda evitar pasar demasiado tiempo en Facebook. “Siento que veo todas estas experiencias y publicaciones positivas en Facebook que me hacen sentir que no estoy haciendo un trabajo tan bueno como madre como debería”, explicó. “Estoy trabajando duro para prestar más atención a cómo hacer el mejor trabajo que podemos hacer juntas, mis hijas y yo, y cómo navegar a través de este tiempo de aprendizaje en casa”.

Dividir la jornada también puede ser clave para controlar los niveles de estrés que surgen tanto del trabajo como de la enseñanza desde casa. “Lo más destacado de nuestro día, incluido el mío, es salir a buscar el autobús para que les traigan la comida”, dijo Sarah. “Los niños corren a la casa para ver qué hay en la bolsa de comida cada día y, luego, naturalmente, comienzan las negociaciones para llegar a acuerdos entre los dos por diferentes alimentos: '¿Quieres mi pudin?', 'claro, pero no puedes tomar mi bagel a cambio...'”.

Scarlett y Piper preparando comidas

Hacer tratos durante las negociaciones de alimentos es un momento favorito para las niñas de Sarah.

Para los niños pequeños, la educación en casa puede resultar confusa. “Las niñas están estresadas porque no se les permite ir a la escuela y no entienden realmente qué está pasando”, dijo Sarah. “Extrañan mucho a sus amigos y maestros; tengo la esperanza de que pronto haya clases en línea donde los niños puedan verse”.

¡Sigan con el gran trabajo, Sarah, Scarlett y Piper!


¿Tienes una historia de aprendizaje en casa que te gustaría compartir?

Por favor envíelo con fotos y/o video a Eric Jacobson, nuestro Gerente de Comunicaciones, a través del formulario de Contacto.