lunes, septiembre 13, 2021
La maestra de Liderazgo / SEL Stacia Aschoff (extremo derecho) se sienta con su clase de liderazgo en las escaleras de la Escuela Primaria North Fork
Las escuelas primarias de Woodland Public Schools utilizan el aprendizaje socioemocional (SEL) para guiar a los estudiantes a través del desarrollo de una variedad de habilidades para la vida que los ayuden en el hogar, en la escuela y a lo largo de sus vidas, incluidas estrategias para afrontar situaciones, formas de mejorar la resiliencia emocional y el conflicto respetuoso. resolución y más.
El personal de primaria de Woodland enseña SEL en todo el distrito. “Todos los estudiantes de todos los niveles de primaria reciben la misma lección cada semana en nuestras tres escuelas primarias: Columbia, North Fork y Yale”, dijo Denise Pearl, directora de la escuela primaria North Fork. "El equipo de enseñanza trabaja en estrecha colaboración para garantizar que cada lección sea adecuada para el grado de cada nivel de edad y que el tema siga siendo el mismo para todos los estudiantes".
Este año, el personal de primaria de Woodland eligió Character Strong, un nuevo plan de estudios de SEL que alinea los rasgos sociales y emocionales con lecciones y actividades para ayudar a los estudiantes de primaria a desarrollar el rasgo enfocado del mes mientras se relacionan con sus compañeros de clase. Por ejemplo, el rasgo de septiembre es el coraje. Los estudiantes participan en actividades como “charadas de valentía” donde los grupos interpretan diferentes situaciones que requieren valentía, como enfrentarse al acoso escolar o manejar situaciones desconocidas. Para cada rasgo, también participa todo el profesorado. En septiembre, los miembros del personal encuentran historias de coraje en las noticias, vecinos, amigos y familiares para compartir con los estudiantes durante la clase para mostrar el coraje que está teniendo lugar en toda la comunidad.
Los estudiantes de tercer grado de la clase de liderazgo de Stacia Aschoff en la escuela primaria North Fork participan en "charadas de valentía", una actividad del nuevo plan de estudios de aprendizaje socioemocional del distrito.
El nuevo plan de estudios proporciona un enfoque mucho más completo para SEL. “Nunca había visto un plan de estudios tan completo: incluye una variedad de lecciones para los estudiantes, pero también incluye actividades para la participación del personal, así como un podcast semanal”, dijo Pearl. "El plan de estudios también proporciona listas de lectura para que los maestros y los padres las utilicen con los estudiantes con una selección de libros y otros materiales sugeridos".
SEL proporciona a los estudiantes habilidades vitales no solo para ayudarlos en la vida, sino también académicamente. “Sin una base sólida en SEL, los estudiantes no tienen las habilidades que necesitan para tener éxito en el aula y aprender lo que necesitan académicamente ”, dijo Stacia Aschoff, Maestra de Liderazgo / SEL en la Escuela Primaria North Fork. "SEL ayuda a los estudiantes a manejar sus emociones, les enseña a controlar la ira, les ayuda a aprender a tener empatía por los demás, a aceptar a todos y a desarrollar amistades saludables".
Aschoff había utilizado otras dos formas de SEL antes de Character Strong y considera que ofrece las opciones más sólidas para los estudiantes, “Estoy muy contento con este nuevo plan de estudios; es el primero que está verdaderamente orientado hacia nuestros estudiantes más jóvenes y sus necesidades sociales y emocionales específicas ”, dijo. "Character Strong proporciona recursos increíbles para enseñar cada rasgo del personaje: imágenes, citas, juegos, actividades, videos y música".
Si bien el personal de Woodland ha estado enseñando SEL anteriormente, la pandemia hizo que esas lecciones fueran mucho más vitales. “La pandemia ha hecho que este plan de estudios sea aún más importante ya que nuestros estudiantes han tenido que lidiar con muchas cosas entre el aprendizaje remoto y las diferentes pautas de salud”, explicó Pearl. "Los niños están muy emocionados de volver a la escuela en persona, y estas lecciones los ayudan a ser aún más exitosos tanto dentro como fuera de la escuela".
Ver a los estudiantes desarrollarse y triunfar inspira y motiva al personal docente de Woodland. “Tengo la oportunidad de marcar la diferencia en la vida de un estudiante enseñándole las habilidades para convertirse en un adulto exitoso”, dijo Ashcoff. "Al igual que en los estudios académicos tradicionales, puedo ver cómo se apaga una bombilla cuando mis alumnos desarrollan una comprensión o empatía más profunda de por qué un compañero de clase puede actuar o sentirse de cierta manera y al mismo tiempo comprender cómo sus propias acciones pueden hacer sentir a los demás".
Character Strong también va más allá del aula, proporcionando actividades para que el personal y los estudiantes las utilicen en toda la escuela, incluido el patio de recreo. Para los estudiantes que tienen desacuerdos durante el recreo, un “laberinto de paz” es una copia impresa en la que los estudiantes pueden pararse en diferentes lugares del laberinto que guía específicamente a los niños a través de una resolución de conflictos efectiva y respetuosa.
En North Fork, el personal trabajó con Advanced Electric Signs, una empresa local de Woodland, para diseñar y crear letreros especiales que se ajustaran a las escaleras de la escuela con los diferentes rasgos que se enseñan en el plan de estudios de SEL. “Estamos muy agradecidos con Advanced Signs por trabajar con nosotros para asegurarnos de que pudiéramos tener todos estos instalados antes del comienzo del año escolar”, dijo Pearl.
Para obtener más información sobre el plan de estudios Character Strong y SEL, puede visitar el sitio web de la empresa en www.characterstrong.com .
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