lunes, julio 26, 2021
Los estudiantes hicieron presentaciones sobre la depresión adolescente, así como sugerencias sobre cómo abordarla.
Los estudiantes de Woodland High School examinaron el activismo investigando y desarrollando posibles planes de acción para abordar el suicidio adolescente, la depresión y otros problemas críticos que enfrentan los estudiantes de secundaria. Los estudiantes investigaron sus temas y desarrollaron posibles medidas preventivas que las escuelas podrían tomar, como que los consejeros se acerquen a los estudiantes y sus familias; referir a los estudiantes necesitados a los profesionales; y hacer que los amigos se comuniquen entre sí si notan posibles factores de riesgo.
Los estudiantes también presentaron una investigación sobre cómo las expectativas familiares pueden crear una presión y estrés indebidos en los adolescentes para que se desempeñen. Si bien las expectativas positivas pueden hacer que los estudiantes mantengan las calificaciones, desarrollen una buena ética de trabajo y respeten a los demás, las expectativas negativas pueden hacer que los adolescentes se sientan inseguros, potencialmente desarrollen ansiedad o tengan otros impactos psicológicos. Entre las sugerencias para posibles acciones, los estudiantes sugirieron preparar paquetes de materiales para que los padres tomen conciencia de las diferentes presiones que enfrentan los adolescentes.
Los estudiantes discutieron cómo las expectativas desafiantes de la familia pueden presentar un estrés indebido que conduce a condiciones psicológicas en los adolescentes.
Rayleah Trice, graduada en 2021, se ofreció como voluntaria en YouthLine, una línea directa de suicidio para adolescentes, después de ver informes sobre problemas de salud mental que afectan a los adolescentes durante la cuarentena en 2020. “Pensé que podría usar mis propias experiencias para ayudar a apoyar a las personas”, dijo. "Creo que las escuelas realmente podrían ayudar a los estudiantes al acercarlos y enseñarles sobre su propia salud mental para asegurarse de que los estudiantes estén sanos".
Además de manejar los turnos en la línea directa, Rayleah también visita las escuelas después del suicidio de un adolescente para hablar con los niños que necesitan hablar. “Es una necesidad vital que los adolescentes se den cuenta de que no están solos cuando se trata de estrés, presión o sentimientos de depresión”, dijo. "Si un estudiante sufre de una enfermedad mental, puede ser un desafío para él prestar atención durante la clase, lo que puede exacerbar aún más las condiciones que ya está experimentando".
A Aaron Blackwelder, profesor de artes del idioma inglés en Woodland High School, se le ocurrió la idea de la nueva tarea como una extensión de una tarea que sus estudiantes tenían el año pasado después de leer Romeo y Julieta de Shakespeare, donde los estudiantes investigaron por qué Romeo y Julieta se suicidaron. “En lugar de simplemente revisar los eventos que llevaron al suicidio de la pareja, pensé que deberíamos agregar soluciones que pudieran tener efectos positivos en nuestra comunidad de la escuela secundaria”, explicó. “Este año, también involucramos a administradores y consejeros quienes asistieron para escuchar los temas y sugerencias presentados por nuestros estudiantes ”.
Blackwelder anima a sus estudiantes a aprender sobre los problemas que afectan tanto a su propia población como a la comunidad en general, así como a involucrarse más con los conceptos. “Muchos estudiantes han compartido sus proyectos con niños de otras escuelas”, dijo. "El impacto de su aprendizaje se ha generalizado y podría mejorar potencialmente la cantidad de escuelas que abordan estos problemas".
Más información sobre YouthLine
YouthLine es un servicio de apoyo y crisis de adolescentes a adolescentes proporcionado por Lines for Life, una organización sin fines de lucro dedicada a prevenir el abuso de sustancias y el suicidio. YouthLine opera una línea de ayuda nacional que brinda apoyo en caso de crisis y referencias a través de llamadas, mensajes de texto y chat. Para obtener más información, visite el sitio web de YouthLine en www.oregonyouthline.org .